CEREBRO QUE APRENDE,EL-AIQUE EDUCACION

Este libro es el resultado del diálogo y trabajo de especialistas de un alto prestigio en el ámbito profesional y académico, quienes desarrollaron los principales temas de la relación cerebro-aprendizaje. Como señala Facundo Manes, Presidente de la Fundación INECO: La investigación sobre el funcionamiento del cerebro humano ha incrementado el entendimiento de algunos de los procesos cognitivos fundamentales para la educación, tales como aprendizaje, memoria, alfabetización, lectoescritura, lenguaje, comprensión de textos, el sueño y las emociones. Hallazgos y métodos científicos pueden tener implicancias en escenarios educativos formales al aumentar nuestra comprensión de las bases neuronales del aprendizaje.